|
||
LA COMA La coma corresponde a una pequeña pausa en el habla. Sirve, principalmente, como elemento separativo o explicativo dentro de una frase. En cierta medida, el uso de la coma depende del escribiente; sin embargo, hay algunas normas básicas que conviene observar. Así como hay casos en los que la coma es indispensable, en otros puede sobrar. Es necesario aprender a hacer un uso adecuado que no peque ni por exceso ni por defecto. Regla No 1 Se usan comas
para separar, en una enumeración, las palabras o grupos de palabras
o frases no unidas mediante alguna de las conjunciones y, e, o,
u, ni. Una Excepción, puede ir coma delante de las conjunciones
cuando las sigue una frase que expresa una idea distinta o complementaria. Regla No 2 Los vocativos (palabras o expresiones con las que se nombra o se invoca una persona o cosa personificada) van seguidos de coma al comienzo de una frase, encerrados entre comas en medio de una frase, y precedidos de coma al final de una frase. Ejemplos: Nancy, tráeme el libro. Tráeme, Nancy, el libro. Tráeme el libro, Nancy. Las cosas no son tan obvias, mi querida amiga. Regla No 3 Se encierran entre comas o se preceden de coma los incisos explicativos que interrumpen momentáneamente el curso de una oración. Una observación, estos incisos, cortos o largos, no cambian el sentido de la oración; solamente lo explican, complementan o amplían. Ejemplos: Los incisos, cortos o largos, no cambian el sentido de la oración. Amalia, magnifica cocinera, nos prepara una excelente almuerzo. Regla No 4 Los incisos
especificativos o determinativos, contrariamente a los explicativos,
no se encierran entre comas ni se preceden de coma. Regla No 5 El orden regular
de una oración es: sujeto + verbo + complemento. Cuando ese orden
se altera adelantando alguno de los componentes, debe ponerse coma
al final de la parte adelantada. Regla No 6 La implicación "Si____,entonces____". lleva coma antes de entonces. Una observación, la coma va aunque no figure expresamente la palabra entonces. Ejemplos: Si relacionamos a los hombres con las mujeres, entonces unificaremos las ideas. Si me quieres, me perdonarás. Regla No 7 Se usa coma para suplir la omisión de un verbo en la oración. Una observación, en frases de este tipo por lo general se usa un punto y coma para no atiborrar de comas el enunciado. Ejemplos: María es trabajadora, Sofía, muy bonita. Los recién nacidos duermen mucho; los ancianos, poco. Regla No 8 Las expresiones
es decir, esto es, sin embargo, por tanto, por consiguiente, no
obstante, empero, en realidad, naturalmente, efectivamente y otras
parecidas o equivalentes que cortan la frase, ampliándola o explicándola,
van entre comas o seguidas o precedidas por coma. Ejemplos: Pulcros,
es decir, muy limpios. Efectivamente, todo salió como esperábamos.
La conjunción pues puede ir entre comas (cuando es continuativa) o precedida por coma (cuando es causal). Ejemplos: No veo, pues, por qué preocuparse. Quiero acostarme temprano, pues estoy cansado. EL PUNTO Y COMA El punto y coma refleja una pausa más larga que la coma pero no tan larga como el punto. Se utiliza para hilvanar frases casi siempre largas que corresponden a una sola idea. Como una de las características más sobresalientes de una buena redacción es escribir frases cortas, no es bueno abusar del punto y la coma. Regla No 1 En frases largas se usa punto y coma antes de las conjunciones adversativas aunque, pero, mas, sin embargo y otras similares. En frases cortas, se pone coma o nada. Ejemplo: Cada vez hay más policías de tránsito; sin embargo, el tráfico es cada vez más caótico. Regla No 2 En frases largas se usa punto y coma par separar oraciones diferentes que ya llevan una o más comas. Ejemplos: El río da abundante pesca; el huerto, hortalizas; los árboles, frutas tropicales. Si paso todas las materias, podré disfrutar de mis vacaciones; de lo contrario, tendré que dedicarlas al estudio. EL PUNTO El punto corresponde a una pausa más larga en el habla que la coma, el punto y coma y los dos puntos. Se utiliza para cerrar frases, párrafos y escritos. También, detrás de abreviaturas. Regla No 1 Se usa punto final de cualquier oración que tiene sentido completo. Se llama punto seguido cuando separa entre sí frases relacionadas dentro de un mismo párrafo. Se llama punto aparte cuando a su continuación se pasa a otro párrafo, para tratar oro aspecto del tema. Se llama punto final al que cierra la última frase de un capítulo o de un escrito. Ejemplo: Hay que poner punto al final de cada oración. Mi ortografía es cada vez mejor. Tienes un lindo abrigo. Has logrado lo que querías. Regla No 2 Se usa punto al final de las abreviaturas. Ejemplos: Sr., Sra., Dr., etc., págs., Regla No 3 No se usa punto a continuación inmediata de los signos de puntuación. Ejemplo: ¿Cómo te llamas? La gráfica es una parábola. ¡No fastidies! LOS DOS PUNTOS Los dos puntos son otro signo que nos sirve para señalar una pausa en el habla. Por lo general van antes de enumeraciones, o antes de citas textuales. Regla No 1 Se usan dos puntos antes de una enumeración enunciada con anterioridad. Ejemplo: Los países soberanos de Sur América son 10, a saber: Colombia, Venezuela, Ecuador, Perú, Brasil, Bolivia, Uruguay, Paraguay, Argentina, Chile; sin tener en cuenta las 3 Guyanas, dos que son dependientes y una que es independiente. Regla No 2 Se usan dos puntos después de una enumeración, cuando sigue una conclusión o consecuencia de lo dicho. Ejemplo: El aire puro, la compañía, la comida, el ejercicio: fue un gran paseo. Regla No 3 Se usan dos puntos antes de una proposición que es resumen, explicación o consecuencia de lo precedente. Ejemplo: No pudieron bañarse: no trajeron traje de baño. Regla No 4 Se usan dos puntos antes de una cita textual que va entre comillas. Se observa, sin embargo, que la cita generalmente comienza con mayúscula. Ejemplo: El anciano dijo: "Mis tiempos fueron mejores" Regla No. 5 Se usan dos puntos en misivas y cartas después del saludo inicial. También en decretos, sentencias, edictos, resoluciones, acuerdos, certificados, cuentas de cobro y similares después de palabras como considerando, resuelve, acuerdan certifica, hace constar, debe a, concepto de, etc. Ejemplos: Estimado señor: Me complace... Señor director: En días pasados... El suscrito secretario certifica: Que el señor... LOS SIGNOS DE INTERROGACION Y DE ADMIRACION En preguntas y en frases admirativas o imperativas usamos signos de interrogación y de admiración. estos signos siempre van en parejas: uno que abre y otro que cierra. Normalmente, el signo que cierra reemplaza el punto, por lo que no se emplea punto después de él. Cuando la pregunta no es directa o la frase admirativa o imperativa no lleva muchos énfasis, no es necesario usar los respectivos signos. Tampoco es indispensable que estos signos abarquen todo el período: pueden ir en medio de la frase. Ejemplos: ¿Qué horas tienes? LOS PUNTOS SUSPENSIVOS Regla No. 1 Se usan puntos
suspensivos para hacer una pausa para indicar sorpresa, suspenso.
Regla No. 2 Se usan puntos
suspensivos cuando no se quiere completar un dicho conocido o una
frase cuyo sentido es claro para el interlocutor aun sin completarla.
Regla No. 3 Se usan puntos
suspensivos para indicar vacilación o interrupciones en el habla.
Regla No. 4 Se usan puntos
suspensivos dentro de una cita textual entrecomillada cuando la
cita es sólo parcial. Se debe observar que la cita textual ha de
tener pleno sentido. Regla No. 5 En matemáticas se usan puntos suspensivos en reemplazo de un número finito o infinito de términos. Cuando los términos omitidos son de orden infinito, los puntos suspensivos van entre comas. Ejemplos: Los primeros diez números naturales son: 1,2, ..., 9, 10. Los números naturales son: 1, 2, 3, ... LOS PARENTESIS Y LAS RAYAS Paréntesis y rayas cumplen una función similar: sirven para separar elementos complementarios que no forman parte del discurso principal de la frase. Los paréntesis pueden abarcar toda una frase o incluso varias frases. Las rayas también se utilizan para indicar cambio de interlocutor en los diálogos. Los paréntesis denotan un mayor grado de separación de que las rayas. Los incisos se pueden separar con comas, pero si se le quiere dar énfasis se les adiciona las rayas. Ejemplos: Julia
-a decir verdad- es una mujer muy completa y valerosa. HOMOFONAS La homonimia es un fenómeno que podría confundirse con la polisemia, ya que aparentemente a un significante le corresponden dos o más significados. Sin embargo, de lo que se trata es de un proceso histórico por el cual dos o más palabras han evolucionado hasta asimilar sus significantes, Si los significantes coinciden fonéticamente se llaman también palabras homófonas. Si además coinciden gráficamente se llaman palabras homógrafas. Por ejemplo, vello y bello son homófonas pero no homógrafas; como (signo de puntuación) y coma (del verbo comer) son homófonas y homógrafas a la vez. ANTONIMIA Se suelen llamar
antónimas aquellas palabras cuyos significados se oponen entre sí.
Sin embargo, dentro de esta definición se incluyen otros tipos de
relaciones parecidas: Incompatibilidad: Es una relación que implica una gradación, ya que afirmar uno de los términos no implica la negación del otro: grande/ pequeño, hermoso/ feo. Complementariedad: No admite gradación, ya que afirmar uno de los términos implica necesariamente negar el otro: vivo/ muerto, macho/ hembra. Inversión: Es la relación en la cual uno de los términos implica el otro: comprar / vender, dar/ recibir. EL ACENTO Definición: El acento es la mayor fuerza con que pronunciamos una sílaba respecto a las otras de una misma palabra; por ejemplo: Sá-bana Esa fuerza que se hace en una sílaba determinada de cada palabra recibe el nombre de acento prosódico. El acento ortográfico es la tilde. Esta es un signo (´) que se marca en muchas palabras sobre la vocal que se pronuncia con más fuerza. En la escritura hay más acentos prosódicos que tildes. ACENTUACION
DE PALABRAS En las siguientes palabras observe cómo la fuerza con que se pronuncian algunas sílabas no está siempre en la misma parte: algunas veces esa fuerza o acento está en la última sílaba, otras en la penúltima y otras en la antepenúltima. Llamar. Transitaban. Cuenta. Recordar. Acento. Contribución. Coléricos. Casos. Sílaba. Estrechísimos. Esdrújulas. Corazón. Las que llevan
el acento en la última sílaba se llaman palabras agudas.
Regla: Cuando las palabras agudas terminan en S o N o vocal, llevan siempre tilde. (Las palabras agudas se llaman también oxítonas). Las palabras que llevan el acento en la penúltima sílaba se llaman graves. Ejemplo: acento castellano, origen, fechas, llanas, llegan, pueden, árbol, césped, cáncer, fácil, hábil, suéter, cárcel. Regla: Todas las palabras graves que no terminan en S, N o vocal llevan tilde. (Las palabras graves se llaman también paróxitonas) Las palabras que llevan el acento en la antepenúltima sílaba se llaman esdrújulas. Ejemplos: gráfico, sábana, déjese, última, sílaba, váyase. Regla: Todas las palabras esdrújulas llevan tilde. (Se llaman, también proparóxitonas) Las palabras que llevan el acento tres sílabas antes de la última sílaba se llaman sobreesdrújulas. Ejemplos: dábaselo, permítaselo, déjeselo, devuélvamelo. Regla: Todas las palabras sobreesdrújulas llevan tilde. (Se llaman, también superproparóxitonas) LLEVAN TILDE Él.
Cuando es pronombre personal. Ejemplo: Esta carta es para él. Tú.
Cuando es pronombre personal. Ej. Tú lo hiciste. Mí.
Cuando es pronombre de complemento y va precedido de una preposición.
Sí.
Cuando es afirmación. Ejemplo: Dijo que sí. Cuando es pronombre
de complemento. Más.
Cuando es adverbio de cantidad. Ej. Quiero más café. Cuando indica
comparación. Té.
Cuando indica la bebida. Ej. Los ingleses toman té. Aún.
Cuando se puede reemplazar por todavía. Ej. El médico no ha llegado
aún.
 |